Unterstützung
Wir freuen uns über eine Unterstützung unseres Handelns in Form von Spenden und Mittun.
We appreciate support for our actions in the form of donations and participation
Spenden
Vereinigte Volksbank eG
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BIC GENODEM1STM
Der Verein MARAH e.V.
Bitterkeit (Hebräisch) und Fröhlichkeit (Arabisch)
Der Verein Marah e.V. engagiert sich für Menschen, die durch die Folgen von Krieg und Flucht beeinträchtigt sind. Initiativen und Projekte der Vereinsmitglieder helfen Bitterkeit zu überwinden und Lebensfreude zu empfinden. Zwischen verschiedenen Kulturen wird Verständnis und Achtung gestärkt und ein Beitrag zu einer offenen, demokratischen Gesellschaft geleistet. In Herkunftsländern von Menschen mit Fluchthintergrund eröffnen unsere Bildungsprojekte sowie humanitäre Hilfen die Chance auf ein selbstbestimmtes Leben.
Wir freuen uns über eine Unterstützung unseres Handelns in Form von Spenden und Mittun.
The association Marah e.V. is committed to helping people who are impaired by the consequences of war and flight. Initiatives and projects of the association members help to overcome bitterness and bring joy into life.
It strengthens understanding and respect between different cultures and contributes to an open, democratic society. In the countries of origin of people with a refugee background, educational projects and humanitarian aid open up the opportunity for a self-determined life.
We appreciate support for our actions in the form of donations and participation.
Projekte des Marah e.V.
Die Projekte sind vielfältig und interkulturell angelegt. Künstlerische Gestaltung wird genutzt, um Menschen in eine wertschätzende Verbindung zu bringen, die stärkend ist. So werden Kunst-ausstellungen umgesetzt, Gedicht- und Geschichtensammlungen erstellt und publiziert, Lesungen veranstaltet und Diskussions-Abende zu aktuellen Themen der Inklusion veranstaltet.
The projects are diverse and intercultural. Artistic design is used to bring people into an appreciative, empowering connection. Art exhibitions are held, collections of poems and stories are created and published, readings are organized, and discussion evenings are held on current topics of inclusion.
Kompetenzstärkung
Kompetenzstärkung: Initiativen und Projekte des Marah eV zeichnen sich dadurch aus, dass sie durch die geschaffenen Verbindungen zwischen Menschen und die gemeinsame Arbeit an den unterschiedlichen Vorhaben die personalen und sozialen Kompetenzen stärken. So wird insbesondere das Selbstbewusstsein und die Selbstwirksamkeitserwartung gestärkt. (Fotos zur Verdeutlichung)
Strengthening skills: Marah eV's initiatives and projects are characterized by the fact that they strengthen personal and social skills through the connections created between people and the joint work on various projects. This strengthens self-confidence and self-efficacy expectations in particular.
Demokratiestärkung
Es ist ein Ziel des Vereins, Menschen, die nach Deutschland geflüchtet sind, an die demokratischen Strukturen unserer Gesellschaft heranzuführen und die Möglichkeit von konstruktiver Mitgestaltung von Gesellschaft aufzuzeigen. So werden in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum Höxter Exkursionen durchgeführt, welche Einblicke in die Parlamentarische Arbeit im Bundestag Berlin und das Europäische Parlament in Straßburg geben. Diskussionsabende werden gestaltet, welche Möglichkeiten der politischen Mitgestaltung in unserer Gesellschaft aufzeigen und zum Engagement ermutigen.
Strengthening democracy
One of the association's goals is to introduce people who have fled to Germany to the democratic structures of our society and to show them the possibility of constructively helping to shape society. In cooperation with the Municipal Integration Center in Höxter, excursions are carried out that provide insights into parliamentary work in the Bundestag in Berlin and the European Parliament in Strasbourg. Discussion evenings are organized that show opportunities for political participation in our society and encourage engagement.
Das Schulprojekt „Container-Schule“ in der Kriegsregion Idlib, Syrien
„Jeder von uns hat das Recht, in Frieden auf unserer Welt zu leben. Kultureller Zusammenhalt stärkt Frieden.“
Zitat Mohamed Alali 2024, Gründungsmitglied des Marah e.V. und Initiator des Schulprojektes in Idlib, Syrien
Der Verein initiiert in der Kriegsregion Idlib, Syrien ein Schulprojekt, in welchem bis zu 30 Kinder in einem Wohn-Container täglich von zwei Lehrerinnen unterrichtet werden. Nach dem verheerenden Erdbeben im Februar 2023 in der Region musste das Steinhaus, in welchem die Schule zuvor untergebracht war, aufgrund von Einsturzgefahr aufgegeben werden. Die Kinder sind im Alter von fünf bis acht Jahren und erlernen erste Techniken des Schreibens, Lesens und Rechnens. Sie werden herangeführt an Werte, welche bedeutsam sind für ein friedliches Miteinander von Menschen und gegenseitige Achtung.
Ebenfalls wird eine humanitäre Versorgung der Kinder und ihrer Familien gewährleistet, indem Nahrung und medizinische Versorgung bereitgestellt werden.
Der Verein Marah eV möchte in Zukunft setzen auf eine Hilfe zur Selbsthilfe leisten: Den Erwachsenen vor Ort sollen Möglichkeiten eröffnet werden, welche einen Beitrag leisten können zum Erwirtschaften von eigenem Lebensunterhalt und dem Betrieb der Schule. Es ist das Ziel, dass sich das Schulprojekt in Idlib in Zukunft selbst finanzieren kann. Aktuell wurden dafür Nähmaschinen erworben, an welchen Erwachsene nun im Wohn-Container arbeiten, wenn kein Schulbetrieb stattfindet. Die Kinder werden so mit Kleidung versorgt, zugleich sollen durch den Verkauf von hergestellter Ware Gelder erwirtschaftet werden.
The "Container School" school project in the war-torn region of Idlib, Syria "Each of us has the right to live in peace in our world. Cultural cohesion strengthens peace." Quote from Mohamed Alali 2024, founding member of Marah e.V. and initiator of the school project in Idlib, Syria The association is initiating a school project in the war-torn region of Idlib, Syria, in which up to 30 children are taught daily by two teachers in a residential container. After the devastating earthquake in the region in February 2023, the stone house in which the school was previously housed had to be abandoned due to the risk of collapse. The children are between the ages of five and eight and are learning the first techniques of writing, reading and arithmetic. They are introduced to values that are important for peaceful coexistence between people and mutual respect. Humanitarian care for the children and their families is also ensured by providing food and medical care. In the future, the Marah eV association would like to focus on helping people to help themselves: opportunities should be opened up for local adults who can contribute to earning their own living and running the school. The aim is for the school project in Idlib to be able to finance itself in the future. Sewing machines have currently been purchased for this purpose, which adults now use in the residential container when school is not in session. This provides the children with clothing, and at the same time money should be generated through the sale of manufactured goods.
Aktuelle Projektvorhaben
- Exkursion zur UN New York im Oktober 2024: Mitglieder des Vereins gestalten eine Kunstaktion im Central Park, welche Menschen unterschiedlicher Kulturen zum Mittun einlädt.
- Workshop von Mitgliedern des Marah e.V. beim Aktionstag „Die MITMACH-Gesellschaft – Bürger-Engagement“ vom Kommunalen Integrationsamt Kreis Höxter, 21.09.2024 10.30 BKHX Brakel: ,Wie kommt man an sein HELPER`S HIGH? – Ehrenamtliches Engagement zur Selbststärkung“
Zu helfen setzt Glückshormone frei und senkt das Stresslevel. Dieses „HELPER`S HIGH“ zu erleben steigert das Selbstwertgefühl und sorgt dafür, den Anforderungen des Lebens besser begegnen zu können. In diesem Workshop wird anhand praktischer Umsetzung eines sozialen Tuns das Helper`s High erfahrbar gemacht. Zusammen werden Aspekte der Übertragung des Erfahrenen in den Praxisalltag von Institutionen (Schulen, Vereine, Einrichtungen der Jugendhilfe etc.) herausgearbeitet. Referentin: Hiba Alani - Modelinie „EMBRACE“ : Die Mitglieder und Unterstützer*innen des Marah e.V. arbeiten an der Erstellung an einer Modelinie mit Designs, welche für Zusammenhalt in Gesellschaft stehen.
Current project plans
- Excursion to the UN New York in October 2024: Members of the association are organizing an art event in Central Park, which invites people from different cultures to participate. - Workshop by members of Marah e.V. at the action day "The PARTICIPATION Society - Citizen Engagement" by the Municipal Integration Office of the Höxter District, September 21, 2024 10:30 a.m. BKHX Brakel: "How do you get your HELPER'S HIGH? - Voluntary work to strengthen yourself" Helping releases happiness hormones and lowers stress levels. Experiencing this "HELPER'S HIGH" increases self-esteem and ensures that you can better meet the demands of life. In this workshop, the Helper's High is made tangible through the practical implementation of a social activity. Together, aspects of transferring what has been experienced into the everyday practice of institutions (schools, clubs, youth welfare facilities, etc.) are worked out. Speaker: Hiba Alani - Fashion line “EMBRACE”: The members and supporters of Marah e.V. are working on creating a fashion line with designs that stand for cohesion in society.
Being Social – Kompetenzstärkung durch interkulturelles Engagement in Schule und Gesellschaft
Die Zukunft ist durch die globale Migration, Digitalisierung, Individualisierung, Umweltzerstörung und teilweise Auflösung solidarischer Strukturen ungewisser und spannungsreicher geworden. Zugleich bieten sich durch die Annäherungen von Menschen im Zuge der Globalisierung auch Chancen von Zusammenwachsen und Inklusion. Dieses Buch zeigt aktuelle Ansätze von Bildung, bügerschaftlicher Beteiligung und Engagementpolitik, die Jugendliche in ihren Basiskompetenzen und Grundfertigkeiten stärken, sodass sie auf eine komplexe Zukunft vorbereitet sind und diese solidarisch mitgestalten können.
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